Cette formation sadresse à des enseignants français et allemands de toutes les disciplines du secondaire réalisant des échanges scolaires franco-allemands ou désireux de sengager dans ce domaine. Elles permettront une confrontation des expériences des participants, de vivre soi-même une rencontre franco-allemande, danalyser les processus vécus dans une perspective interculturelle ainsi que de simuler concrètement des projets déchanges scolaires. Nous attendons une participation active de lensemble des personnes présentes! Les langues de travail seront le français et lallemand. Combinez avec le CESNI, Centre dEtudes des Sportifs Nationaux et Internationaux. Rencontre sadressant aux multiplicateurs, travailleurs sociaux, animateurs, enseignants et bénévoles des structures de jeunesse intéressées par le travail interculturel et lorganisation de projet de mobilité international de jeunes. 
Abdelilah est fontainois. Il a appris larabe à lécole et poursuit une scolarité en français et en arabe au Lycée international de Grenoble. Il explique ce que cet enseignement ouvert sur le monde lui apporte, en particulier à lheure du Printemps Arabe. Le message dAbdelilah au reste du monde? Il faut que les gens se mettent à être courageux. A méditer avant dagir! Pour toute question, nhésitez pas à contacter votre référent pédagogique ou bien à nous adresser un mail à 
La pandémie actuelle est un puissant révélateur de la, qui sont devenus essentiels en temps de cr.. Broadcast Lite WordPress Theme lovingly built by. Le campus de Lorient 27 rue Armand Guillemot BP 92116, 56321 LORIENT Cedex Entrée : 30, recettes intégralement reversées au peuple Arhuaco. Lorsquun objet est mis en vente dans une devise autre que le Euros, le montant approximativement converti à partir du Euros est indiqué en italique. Les taux de change utilisés sont ceux de Bloomberg. Pour consulter les taux de conversion les plus récents, veuillez utiliser le Doctobre à décembre 2018, lexposition Salut à toi a trouvé sa place au sein du lycée. À la demande de ses collègues, de nouvelles rencontres ont été organisées par Adeline Shishido avec le concours de Sylvie Bouvart, la directrice du CADA, ce qui a permis à dautres migrants dapporter leur témoignage. Dans le cadre de, une classe de seconde a débattu avec lauteure Delphine Coulin, dont le roman Une fille dans la jungle traite des mineurs isolés dans la jungle de Calais. Un thème qui résonne également avec la programmation culturelle du lycée dans le domaine du théâtre, puisque les lycéens ont également pu assister, au sein de létablissement, à la représentation de la pièce, qui plonge le spectateur dans la peau dun migrant. Reconnaître et accepter le pluralisme culturel comme une réalité de société ; contribuer à linstauration dune société dégalité de droit et déquité ; contribuer à létablissement de relations inter-ethniques harmonieuses. Favoriser le lien social, la mixité sociale, intergénérationnelle et interculturelle, en étant un lieu de rencontre, déchanges et de convivialité Bagages, mon histoire, est une histoire de rencontres. Depuis quelques années, lauteur Simon Boulerice donne des ateliers décriture aux classes de nouveaux arrivants de lécole secondaire PGLO. Plusieurs de ces mots se sont faufilés dans Bagages, le spectacle. Puis des traces de leur poésie se sont déposées dans Bagages, le film. HEIP est riche dune expérience de plus dun siècle et dun réseau danciens élèves à la fois important et prestigieux. échanger avec dautres acteurs des sociétés civiles et de vivre eux-mêmes lexpérience interculturelle Apportez un plat aux couleurs du monde que vous aurez préparé, pour un temps déchange convivial. Repas partagé, seul ou en famille et en toute convivialité. 
Les bonnes volontés de toutes cultures et de toutes origines seront les bienvenues. : les textes sont disponibles sous ; dautres conditions peuvent sappliquer. Voyez les pour plus de détails, ainsi que les. En cas de réutilisation des textes de cette page, voyez. Études Stratégiques, Sécurité et Politiques de Défense.